Ankstyvojo ugdymo programa (2-4 metų vaikams)

Pagrindinės ankstyvojo amžiaus vaikų vertybės:

• Vaikai yra gabūs ir kompetentingi. Jie patys kuria savo mokymąsi per santykius vieni su kitais, suaugusiaisiais ir aplinka.
  
• Vaikai naudoja ir mokosi iš 100 kalbų, kad parodytų mąstymą ir mokymąsi.
  
• Klasėse dirba trys mokytojai: suaugusieji, vaikai ir aplinka.
  
• Vaikų žodžių, pokalbių ir kūrybos dokumentavimas daro jų mąstymą matomą ir padeda suaugusiesiems nukreipti juos į gilesnį mokymąsi.
  
• Vaikai mokosi pagal besiformuojančią, o ne iš anksto suplanuotą mokymo programą ir vykdydami projektus, kuriuos įkvepia jų interesai.
  
• Šeima yra esminė vaiko tapatybės dalis ir turėtų būti įtraukta į jo mokymosi procesą.
  

Mūsų Reggio įkvėptoje programoje galite tikėtis, kad...

• Žaidimas yra dienos pagrindas. Mes žaidžiame pasitelkdami meną, vaidmeninius žaidimus, vaizduotę, jutimines medžiagas, pavienes detales ir dar daugiau.
  
• Kiekvieną savaitę turime specialių užsiėmimų: Kūno kultūra, muzika ir biblioteka.
  
• Kasdien leidžiame laiką lauke: vaikštome po mišką, darome pertraukas žaidimų aikštelėje ir žaidžiame vaizduotės žaidimus terasoje. Mokytojai ir vaikai kartu tyrinėja gamtos pasaulį ir savo atradimus pritaiko klasėje.
  
• Mokytojai stebi ir fiksuoja vaikus, jų bendravimą ir, remdamiesi šiais stebėjimais, planuoja tolesnius veiksmus.
  
• Akademinis mokymasis natūraliai plėtojamas per žaidimą, santykius ir gamtos pasaulio tyrinėjimą. Struktūrinis akademinis mokymas įtraukiamas į darželio mokslo metus.
  
• Šeima įtraukiama į mūsų klasių veiklą, pasitelkiant nuotraukas, pasakojimus ir šeimos apsilankymus.